Plan de estudiosLicenciatura en Computación

Título: Licenciado o Licenciada en Computación

 

Título: Licenciado o Licenciada en Computación

 

• • OBJETIVOS GENERALES

    • Formar profesionales de la computación con conocimientos científicos y técnicos sólidos, conscientes de la importancia de la cultura y su papel en la sociedad, así como de su desarrollo personal y profesional, capaces de contribuir a la satisfacción de las necesidades sociales y al desarrollo de la industria del software del país.

    • Fomentar en el alumno la capacidad de proponer soluciones innovadoras a diferentes tipos de problemas propios del campo de la computación en un marco interdisciplinario, tomando en cuenta los valores universitarios, la ética profesional, la responsabilidad hacia la sociedad y el medio ambiente.

    • Propiciar que el alumno desarrolle la capacidad para innovar, aprender por sí mismo y adquiera habilidades de pensamiento crítico, de análisis y síntesis.

 

• • ESTRUCTURA DEL PLAN DE ESTUDIOS

El plan de estudios de la licenciatura en Computación consta de cuatro etapas de formación: propedéutica, básica, profesional y complementaria.

• • 1. Formación propedéutica

Los alumnos que ingresen a los estudios de licenciatura deberán someterse a una evaluación para determinar su nivel de inicio. En caso de aprobarla se les otorgarán los créditos correspondientes a la UEA de Cursos Complementarios (2100005). Los alumnos que no la acrediten, deberán cursar la etapa de formación propedéutica. La finalidad de esta formación es proporcionar al alumno las herramientas académicas prácticas que faciliten su inserción al trabajo universitario, ayuden a mejorar su aprovechamiento, estimulen el interés en su propio aprendizaje y promuevan su desarrollo personal.

• • 1. • Objetivos

Al finalizar esta subetapa, el alumno deberá:

• • 1. • • – Ser responsable de su aprendizaje.

         • – Participar e integrarse de manera colaborativa a un grupo de trabajo.

         • – Comunicar en forma oral y escrita con claridad, brevedad, precisión y oportunidad, el producto de su proceso de aprendizaje.

         • – Recuperar la información para el análisis y la síntesis de textos en las disciplinas de las ciencias y las ingenierías.

         • – Abordar problemas usando distintas estrategias.

         • – Conocer y aplicar los conocimientos básicos de aritmética, álgebra, geometría plana, trigonometría y geometría analítica en la solución de problemas elementales.

       • Trimestres: Uno (I)

 

• • 1. • Unidades de Enseñanza-Aprendizaje

 

 

• • 1. Formación básica

 

La formación básica comprende la aplicación de los conocimientos en las ciencias básicas, la utilización de métodos teórico-prácticos para la solución de problemas, el desarrollo de habilidades básicas, el fomento de valores y actitudes necesarios en los estudios profesionales en su etapa inicial. Se divide en dos subetapas: Tronco General y Formación Específica.

• • 1. 1. Tronco general
          • Objetivos

Al finalizar esta subetapa, el alumno deberá:

• • 1. 1. • • – Utilizar los conceptos matemáticos, físicos y químicos, y los métodos y procedimientos teórico-prácticos experimentales y computacionales, para resolver problemas de dificultad elemental.

            • – Aplicar los conocimientos de las ciencias básicas aprendidos en los programas de estudio para abordar los contenidos de las demás UEA de los planes de estudios.

            • – Mostrar capacidad básica en el uso de habilidades de pensamiento y de técnicas de resolución de problemas.

            • – Haber desarrollado una disciplina de trabajo y las bases del trabajo en equipo.

            • – Comunicar conocimientos, técnicas y métodos derivados de investigaciones documentales o de su propio trabajo.

            • – Discernir el campo profesional de la licenciatura en Computación y su relación con otros campos.

          • Trimestres: Cuatro (I, II, III y IV).

 

• • 1. 1. • Unidades de Enseñanza-Aprendizaje

 

 

• • 1. 1. Formación específica

 

• • 1. 1. • Objetivo

Al finalizar esta subetapa, el alumno deberá:

• • 1. 1. • • Al finalizar esta subetapa, el alumno será capaz de aplicar los conocimientos específicos de ciencias básicas requeridos en el campo de la computación, como base para abordar los contenidos de las UEA de la formación profesional de este plan de estudios.

          • Trimestres: Tres (IV, V y VI)

 

• • 1. 1. • Unidades de Enseñanza-Aprendizaje

 

 

• • 1. Formación profesional

 

La formación profesional comprende los conocimientos, metodologías y habilidades que le dan identidad a la Licenciatura en Computación. Se compone de UEA obligatorias y optativas que constituyen la formación disciplinar y también contempla UEA Integradoras. A lo largo de esta etapa se refuerzan valores, saberes y habilidades y está constituida por dos subetapas: Formación Disciplinar e Integración de Conocimientos.

• • 1. 1. Formación disciplinar

 

• • 1. 1. • Objetivos

Al finalizar esta subetapa, el alumno será capaz de:

• • 1. 1. • • – Identificar, plantear y resolver problemas científicos y técnicos de la computación, mediante el uso de conceptos, técnicas, métodos y herramientas propios de las ciencias y la ingeniería, con un enfoque hacia el desarrollo sostenible, desde las perspectivas ambiental, social, económica y ética.

            • – Mostrar destreza profesional en el manejo de metodologías propias de la computación.

            • – Ejercer habilidades de pensamiento que le permitan contribuir en la solución de problemas de carácter profesional.

            • – Desarrollar una metodología de trabajo; trabajar en equipo y coordinarlo.

            • – Sistematizar, organizar y evaluar información sobre temas propios de la computación.

            • – Planear, ejecutar y evaluar proyectos de computación de carácter profesional básico.

          • Trimestres: Siete (III, IV, V, VI, VII, VIII y IX).

 

• • 1. 1. • Unidades de Enseñanza-Aprendizaje

 

 

• • 1. 1. Integración de conocimientos

 

• • 1. 1. • Objetivos

Al finalizar esta subetapa, el alumno será capaz de:

• • 1. 1. • • – Integrar los conocimientos adquiridos para resolver problemas de carácter profesional en computación.

            • – Comunicar de manera clara y concisa ideas, conocimientos, técnicas y métodos relacionados con su trabajo, en forma oral y escrita.

            • – Ser responsable de su trabajo y mostrar una actitud ética, creativa, crítica y activa.

            • – Mostrar una actitud intelectual independiente y tener la capacidad de aprender por sí mismo.

          • Trimestre: Cuatro (VII, VIII, XI y XII).

 

• • 1. 1. • Unidades de Enseñanza-Aprendizaje

 

En esta subetapa el alumno deberá cursar las UEA obligatorias y dos UEA optativas de Proyecto de Investigación, que se ofrecen al alumno en bloques temáticos. El alumno tendrá la oportunidad de elegir el tema para elaborar su Proyecto de Investigación dentro de las temáticas de la Computación enlistadas en este plan.

 

 

• • 1. Formación complementaria

 

La formación complementaria incluye los conocimientos, habilidades y valores que le dan al alumno una visión amplia de su profesión y del mundo. Se compone de UEA optativas que deberán escogerse de los planes de estudio de las licenciaturas de la DCBI y de otras divisiones de la UAM; algunas de ellas podrán cursarse en otras instituciones vía movilidad. Esta etapa se divide en tres subetapas: Formación Complementaria Interdisciplinaria, Formación Complementaria Multidisciplinaria y Lengua Extranjera.

 

• • 1. 1. Formación complementaria interdisciplinaria

 

• • 1. 1. • Objetivo

Al finalizar esta subetapa, el alumno será capaz de incorporar conocimientos científicos y tecnológicos en una visión integral de su actividad profesional en la sociedad, en términos de la sustentabilidad ambiental, económica y social.

• • 1. 1. • Trimestres: Tres (X, XI y XII).

 

• • 1. 1. • Unidades de Enseñanza-Aprendizaje

 

Se requiere cursar 66 créditos mínimo de UEA optativas, de las cuales 48 créditos mínimo serán de UEA de la Licenciatura en Computación o afines y 18 créditos mínimo serán de UEA optativas de cualquiera de las Divisiones de Ciencias Básicas e Ingeniería (CBI) y de Ciencias Naturales e Ingeniería (CNI) de la UAM. Las UEA optativas de esta subetapa podrán cursarse en el marco del programa de movilidad.

Las UEA optativas abajo enlistadas, serán complementadas por una lista que será revisada y aprobada anualmente por el Consejo Divisional de CBI.Las UEA optativas abajo enlistadas, serán complementadas por una lista que será revisada y aprobada anualmente por el Consejo Divisional de CBI.

 

 

• • 1. 1. Formación complementaria multidisciplinaria

 

• • 1. 1. • Objetivo

Al finalizar esta subetapa, el alumno será capaz de incorporar conocimientos científicos y tecnológicos en una visión integral de su actividad profesional en la sociedad, en términos de la sustentabilidad ambiental, económica y social.

• • 1. 1. • Trimestres: Cuatro (IX, X, XI y XII).

 

• • 1. 1. • Unidades de Enseñanza-Aprendizaje

 

Se requiere cursar un mínimo de 32 créditos de UEA optativas de otras divisiones académicas diferentes a CBI y CNI. De éstos, al menos 16 créditos serán de UEA de las Divisiones de Ciencias Sociales y Humanidades de la UAM. Para cursar las UEA ofrecidas por alguna de las Divisiones de CSH, el alumno deberá haber cubierto al menos 180 créditos de la licenciatura. Estos créditos también podrán cursarse dentro del programa de movilidad.

Las optativas ofrecidas deberán formar un paquete coherente que será revisado y aprobado anualmente por el Consejo Divisional. Las UEA de esta subetapa podrán cursarse en el marco del programa de movilidad.

 

• • 1. 1. Lengua extranjera

 

• • 1. 1. • Objetivo

El alumno profundizará en el conocimiento y desarrollo de habilidades en inglés como lengua extranjera.

• • 1. 1. • Trimestres: Seis (IV, V, VI, VII, VIII y XI).

 

• • 1. 1. • Unidades de Enseñanza-Aprendizaje

 

Para inscribirse al nivel intermedio del inglés, será necesario que el alumno demuestre haber cubierto el nivel básico del Programa de Enseñanza de Lenguas Extranjeras, ya sea por haber aprobado este nivel en el examen diagnóstico, por haber cursado el nivel básico en la Coordinación de Enseñanza de Lenguas Extranjeras (CELEX), o por haberlo cursado en una institución externa y validado posteriormente por la Coordinación.

Quedará exento de cursar la UEA de Inglés Intermedio I, e incluso Inglés Intermedio II, el alumno que demuestre mediante una constancia expedida por la CELEX, tener un nivel intermedio o avanzado de competencia en esta lengua, y se le otorgarán los créditos correspondientes. En todos los casos el alumno cursará obligatoriamente la UEA Inglés Intermedio III.

 

 

• • 1.  
  • DISTRIBUCIÓN DE CRÉDITOS

 

• • NÚMERO MÍNIMO, NORMAL Y MÁXIMO DE CRÉDITOS QUE PODRÁN CURSARSE POR TRIMESTRE

 

El número mínimo, normal y máximo de créditos que podrán cursarse en el trimestre I es: 0, 55 y 55, respectivamente.

El número mínimo, normal y máximo de créditos que podrán cursarse por trimestre del II al XII es: 0, 45 y 60, respectivamente.

 

• • REQUISITOS PARA OBTENER EL TÍTULO DE LICENCIADO O LICENCIADA EN COMPUTACIÓN

 

Haber cubierto un mínimo de 477 créditos conforme lo marca el plan de estudios.

Haber cumplido con el Servicio Social de acuerdo al Reglamento de Servicio Social a Nivel de Licenciatura de la UAM.

• •  
  • DURACIÓN PREVISTA PARA LA LICENCIATURA

 

La duración prevista para la carrera es de 12 trimestres.

• •  
  • MODALIDADES DE OPERACIÓN

 

• • 1. ADMINISTRACIÓN DE LA LICENCIATURA.

 

La administración de la licenciatura estará a cargo del Comité de Licenciatura. La operación de este Comité, así como su integración se sujetará a los Lineamientos Particulares que Establecen las Funciones y Modalidades de Integración y Operación de los Comités de Licenciatura de la División de Ciencias Básicas e Ingeniería, emitidos por el Consejo Divisional.

El Coordinador y el Comité de Licenciatura podrán establecer los procedimientos que consideren convenientes para mejorar la operación del plan de estudios, previo conocimiento y aprobación del Consejo Divisional de CBI.

• • 1. PERFIL DE INGRESO Y EVALUACIÓN DE NIVEL MÍNIMO

 

Con la finalidad de brindar a todos los alumnos de nuevo ingreso las mismas oportunidades para el acceso al conocimiento, la División de Ciencias Básicas e Ingeniería aplicará una evaluación para determinar que el nivel previo de conocimientos con el que los alumnos ingresan sea el adecuado para asegurar el mejor desempeño de éstos en las UEA de la formación básica. En caso de que el resultado de esta evaluación indique que es necesario que el alumno complemente su formación previa, el alumno deberá acreditar la etapa de formación propedéutica.

• • 1. TUTORES

 

Todos los alumnos de la Licenciatura en Computación deberán tener un tutor que los oriente en su desarrollo curricular. La asignación de tutores a los alumnos se hará de acuerdo con los lineamientos particulares y programas que al respecto emita el Consejo Divisional.

MOVILIDAD

Todos los alumnos de la Licenciatura en Computación podrán participar en programas de movilidad, de acuerdo con lo previsto en el artículo 11 del Reglamento de Estudios Superiores y en los Lineamientos Particulares emitidos por el Consejo Divisional. Las UEA que podrán cursar los alumnos en esta modalidad son aquellas que pertenecen a las etapas de formación profesional y complementaria del plan de estudios.